Sobre Fundación para el Conocimiento madri+d
La Fundación para el Conocimiento madri+d es una iniciativa de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de
la Comunidad de Madrid, creada en 2002.
La Fundación para el Conocimiento madri+d tiene por objeto contribuir a hacer de la calidad de la educación
superior, la ciencia, la tecnología y la innovación un elemento clave de la competitividad y el bienestar de
los ciudadanos. Según sus estatutos para la consecución de sus fines, la Fundación podrá realizar las
siguientes actividades:
• Contribuir a la mejora de la educación superior mediante informes de evaluación y otros
conducentes a la acreditación y certificación de la calidad en el ámbito universitario, así como a la
medición del rendimiento del servicio público de la educación superior conforme a procedimientos
objetivos y procesos transparentes, considerando el marco español, europeo e internacional.
• Evaluar y acreditar programas y proyectos de ciencia y tecnología.
• Promover la protección y la transferencia del conocimiento y la tecnología desde las universidades
y centros de investigación hacia el tejido empresarial.
• Promover la creación, consolidación y crecimiento de empresas de base tecnológica.
• Gestionar programas de investigación y formación, y fomentar la difusión de la ciencia y la
innovación mediante la organización de actividades de información y divulgación, como premios,
becas, publicaciones, congresos, seminarios u otras.
• Promocionar Madrid como un lugar de excelencia internacional para la educación superior, la
ciencia y la tecnología.
• Realizar otras actividades que resulten necesarias para alcanzar los fines anteriores.
Para el desarrollo de los fines relacionados con la evaluación de la calidad en el ámbito universitario, la
Fundación:
• Fomentará la transparencia, la comparación, la cooperación y la competencia de las Universidades.
• Potenciará la mejora de la actividad docente e investigadora.
• Pondrá a disposición de la sociedad la información necesaria para favorecer la toma de decisiones,
la excelencia y la movilidad de estudiantes y profesores.
• Dispondrá de un sistema interno de aseguramiento de la calidad, público, que incluya un
mecanismo para recoger información interna y externa acerca de las actividades que desarrolla, y
un procedimiento de evaluación y mejora continua.
• Se someterá a un proceso periódico de evaluación externa, al menos cada cinco años, con
participación de especialistas internacionales.
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