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Luis Javier Álvarez Garrido

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Un profesor, casi teólogo, casi ingeniero, inquieto emprendedor en la fontanería del tiempo


About Luis Javier Álvarez Garrido

Fui un estudiante de esos que no se levantan de la silla hasta haberlo terminado todo escrupulosamente. Pero tenía la mosca detrás de la oreja por el mucho tiempo que dedicaba a la labor: tardes enteras enterradas de mi niñez y juventud. No estaba seguro si se debía a mi exceso de celo o a un exceso de tareas que nadie controlaba. Creo que siempre he tenido una fuerte tendencia creativa e inconformista y una gran inquietud pedagógica. Cursé estudios de ingeniería industrial hasta 4º curso en la Universidad Politécnica de Madrid. En aquel periodo tengo ocasión de dirigir y gestionar el grupo de treatro universitario La Cuarta Pared (100 integrantes). En 1999 dejo Industriales para dar un gran cambio en mi vida, ingresando en el Seminario Mayor Diocesano de Madrid, e iniciando asimismo estudios filosóficos y teológicos en la Universidad de San Dámaso. Fueron años de intenso crecimiento interior y disfrute de las ciencias humanas que tanto he amado. Concluidos los estudios, por motivos vocacionales abandoné definitivamente el Seminario en el 2004. Desde entonces trabajé en el sector de la enseñanza media: 12 años de profesor de filosofía, religión, tecnología, etc., además de tutor de curso y director de departamentos. Contraje matrimonio con una holandesa el 12/08/07 en Kerkrade (Holanda). En febrero de 2011 tengo mi primer hijo. Harta de trabajar en un sistema educativo muy mejorable, en julio de 2011 fundé la empresa Apoyo al Estudio S. L. con el asesoramiento de la Comunidad de Madrid. Consistió en un servicio para procurar un buen hábito de estudio aplicando una metodología de supervisión propia. El primer paso de esta metodología afrontaba el problema de la planificación. Fue mi primer aprendizaje práctico de empresa dentro del mundo educativo, mientras compaginaba con mi labor de profesor a tiempo completo. Fruto de aquella experiencia surgió el know how de Task & Time y una nueva idea de negocio, madurada costosa y "nocturnamente" durante los siete años siguientes. Este periodo abarca la creación de un algoritmo, la búsqueda de socios, el diseño e implementación de un prototipo hasta la captación de la inversión necesaria. En julio de 2017 fundé con un socio Task & Time, startup en Edtech y abandoné mi puesto de profesor para dedicarme plenamente como CEO de Task & Time.